Introducción al juego cooperativo y trabajo en equipo

roberto efrain melendrez beltran
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al juego cooperativo y trabajo en equipo
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un juego y cómo nos sentimos cuando jugamos en equipo.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicar el concepto de juego cooperativo y su importancia para la sana convivencia.

  • Realizar una dinámica de juego cooperativo, como "El tren de la amistad", donde los alumnos deberán trabajar en equipo para lograr un objetivo común.

  • Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto favorece la interacción positiva entre los compañeros.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias durante la dinámica y cómo se sintieron trabajando en equipo.

  • Hacer énfasis en la importancia de valorar y respetar las interacciones positivas en situaciones de juego y cotidianas.


Sesión 2:
Tema: Valorar la diversidad en los juegos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del juego cooperativo y el trabajo en equipo.

  • Introducir el tema de la diversidad en los juegos.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar diferentes juegos tradicionales de distintas culturas y países.

  • Dividir a los alumnos