Introducción al tema y exploración de formas de lenguaje
Maribel Torres
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formas de lenguaje
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema y motivación (10 minutos)
- Saludar a los alumnos y darles la bienvenida a la clase.
- Introducir el tema del día: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
- Explicar brevemente la importancia de expresar nuestras necesidades, intereses y emociones de diferentes formas.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y a construir vínculos afectivos a través de los lenguajes verbales y no verbales.
Actividad 2: Exploración de formas de lenguaje (35 minutos)
- Proporcionar a cada alumno una hoja con diferentes imágenes relacionadas con las formas de lenguaje (gestos, dibujos, palabras, etc.).
- Pedir a los alumnos que observen las imágenes y las comenten en voz alta.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y preguntarles cómo creen que se podrían expresar utilizando esas formas de lenguaje.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las diferentes formas de lenguaje mencionadas por los alumnos.
- Concluir la actividad destacando la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Sesión 2: Elaboración de un mural sobre la Primavera
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)
- Recordar a los alumnos el problema que vamos a atender en esta planificación: la Primavera.
- Explicar que vamos a realizar un proyecto comunitario en el que trabajaremos en grupo para elaborar un mural sobre la Primavera.
- Comentar la i