La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Preservando la importancia del medio ambiente

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reflexionar sobre cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior discusión en grupo sobre los valores y prácticas culturales presentes en la historia.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo para preservar el medio ambiente en nuestra comunidad.


• Tarea: Investigar sobre prácticas sustentables en otras comunidades y traer ejemplos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los ejemplos de prácticas sustentables investigadas por los alumnos.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de estas prácticas y cómo pueden ser implementadas en nuestra comunidad.


• Actividad práctica: Diseñar un plan de acción para llevar a cabo una práctica sustentable en la escuela.


• Asignación de roles y responsabilidades para la implementación del plan.


• Tarea: Preparar materiales necesarios para poner en práctica la acción sustentable en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Implementación de la acción sustentable en la escuela.


• Registro de los resultados y r