Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
YADIRA GUADALUPE SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: No existe sentido de pertenencia a la comunidad, además de la carencia de habilidades de lectoescritura y matemáticas.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivos específicos:
- Familiarizar a los alumnos con la importancia de los cuentos y poemas como medio de expresión y comunicación.
- Fomentar el gusto por la lectura y la escritura creativa.
- Reconocer las características de los cuentos y poemas.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, tanto escritos como en formato audiovisual, para despertar su interés y curiosidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen y les gustan.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicar las características de los cuentos y poemas, enfatizando la importancia de la imaginación y la creatividad.
- Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento corto, donde se resalten los elementos narrativos y literarios presentes en el texto.
- Realizar una actividad de análisis de un poema, identificando las figuras literarias y el mensaje transmitido.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los cuentos y poemas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá traer un cuento o poema que le guste.
Sesión 2:
Objetivos específicos