La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo PDA: Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos y la relación con el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos establecer una relación armónica con la naturaleza, cubriendo nuestras necesidades básicas sin dañar el equilibrio?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre la herbolaria y su uso en diferentes culturas.


• Exposición de resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos y vivencias relacionadas con el uso de la herbolaria.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre la milpa y su importancia en la agricultura tradicional.


• Diseño de un cartel: Cada grupo diseñará un cartel explicando los beneficios de la milpa y su relación con el medio ambiente.

Sesión 3:

• Debates en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para debatir sobre la conservación de los bos