Las luchas de las mujeres por sus derechos
Lizireth iglesias
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: "Los derechos humanos garantizan la dignidad y el bienestar de todas las personas, sin embargo, no siempre se respetan en lo individual".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y cómo se relacionan con la igualdad de género.
- Promover una reflexión inicial sobre las luchas históricas de las mujeres por sus derechos.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.
- Investigar en grupos sobre las luchas históricas de las mujeres por sus derechos, centrándose en diferentes momentos históricos y en distintas partes del mundo.
- Cada equipo debe seleccionar un caso específico para analizar en profundidad.
- Realizar una investigación bibliográfica y en línea sobre el caso seleccionado.
- Analizar las causas, consecuencias y logros de la lucha de las mujeres en el caso elegido.
- Identificar los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Cierre:
- Presentación de los casos analizados por cada equipo.
- Realizar una puesta en común sobre los cambios y permanencias identificados en las luchas de las mujeres.
- Reflexionar sobre la importancia del respeto y la promoción de los derechos humanos en la construcción de una sociedad igualitaria.
- Asignar tar