Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre la importancia de conocer la estructura y funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de estos sistemas y cómo creen que se relacionan con la salud.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Los equipos investigarán en libros, internet, y otros recursos disponibles en el aula para responder a su pregunta y preparar una presentación.

Sesión 2:

• Cada equipo presentará su investigación de manera creativa (puede ser mediante una obra de teatro, una maqueta o una presentación en PowerPoint).


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio de discusión para que los demás equipos hagan preguntas y aporten sus conocimientos sobre el tema.


• El docente guiará la discusión hacia los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Sesión 3:

• Realizar una visita al laboratorio de ciencias para realizar actividades prácticas relacionadas con los sistemas circulatorio y respir