Reflexionando sobre los cambios sociales y culturales en la vida de las personas

Plan de clase

Sesión 1: Reflexionando sobre los cambios sociales y culturales en la vida de las personas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a tratar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre cambios sociales y culturales que han afectado a las personas en su vida diaria.
   
   
   • Registro de las respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de situaciones concretas de cambios sociales y culturales que han afectado a la familia de los alumnos (por ejemplo, el uso de la tecnología, cambios en los roles de género, migración).
   
   
   • Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo).
   
   
   • Cada grupo deberá elegir una situación concreta y analizar cómo ha afectado a su familia, identificando los aspectos positivos y negativos de dichos cambios.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
   
   
   • Reflexión conjunta sobre posibles alternativas que pueden implementarse para afrontar los cambios sociales y culturales identificados.
   
   
   • Registro de las conclusiones en la pizarra.
   
   
   
   

Sesión 2: Diseñando una campaña informativa sobre el consumo responsable (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Atender al problema ¿Cómo realizar una campaña informativa sobre la importancia del consumo responsable?

Metodología: Aprendizaje servicio e interdisciplinaridad

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de