Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

DELCY MARIELA Gómez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Promover los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Problemática a atender: Relaciones violentas y falta de respeto y valores entre los alumnos.


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentación del tema: "La importancia de las familias en nuestra vida y en nuestra convivencia escolar".

    • Actividad de calentamiento: Dinámica de confianza en grupo para crear un ambiente de comunicación y respeto.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exposición teórica: Explicar a los alumnos la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

    • Ejemplo práctico: Presentar casos de conflictos y pedir a los alumnos que analicen cómo se podrían resolver aplicando valores familiares.



  3. Reflexión (10 minutos):



    • Preguntas para la reflexión: ¿Cómo influyen los valores familiares en nuestra vida diaria? ¿Qué valores crees que son fundamentales para una sana convivencia?




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (10 minutos):



    • Recordar a los alumnos los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.

    • Realizar una dinámica de repaso en grupos para reforzar la comprensión de los valores familiares.



  2. Actividad práctica (25 minutos):



    • Aprendizaje servicio: Diseñar en grupo un proyecto de servicio comunitario que promueva los valores familiares en la escuela.

    • Planificación del proyecto: Definir los objetivos, las acciones a realizar y