Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo el consumo de productos ha aumentado la cantidad de basura?

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de preguntas: ¿Han notado cambios en su familia relacionados con la salud o la cultura? ¿Qué cambios han notado en la cantidad de basura generada en su hogar?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un texto informativo sobre los efectos del consumo de productos en la generación de basura.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar los cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a sus familias.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre posibles alternativas para afrontar estos cambios y reducir la cantidad de basura generada.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.
   
   
   • Reflexión individual sobre la importancia de tomar conciencia de los cambios sociales, culturales y en la salud para poder proponer alternativas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un texto literario relacionado con el tema, que muestre los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.
   
   
   • Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos exprese