Explorando sonidos y palabras

Plan de clase

Sesión 1: Explorando sonidos y palabras

Objetivo: Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de confianza y respeto, donde los alumnos se sienten en círculo y comparten una palabra que les guste.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir la importancia de la lectura y la creatividad en la poesía, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen palabras que conozcan.
   
   
   • Jugar al "Teléfono descompuesto", donde los alumnos se sientan en una fila, y uno de ellos le susurra una palabra al oído al compañero de al lado, quien a su vez se lo susurra al siguiente y así sucesivamente. Al final, se comparte lo que se entendió y se compara con la palabra inicial.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de escuchar con atención y respetar las ideas diferentes de los compañeros.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán traer una canción o poema conocido y cambiarle la letra, siguiendo el ritmo original.
   
   
   
   

Sesión 2: Creando poemas y canciones

Objetivo: Modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan las canciones o poemas que trajeron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una canción o poema conocido.
   
   
   • Cada grupo deberá modificar la letra de la canción o poema, manteniendo el ritmo original.
   
   
   • Los grupos deberán practicar la canci