Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Sesión 1

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y repasar el objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentar el tema del día: "Comprensión y producción de textos explicativos".
   
   
   • Explicar la importancia de la habilidad de redacción de textos descriptivos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Entregar a cada equipo una lista de temas diversos (ejemplo: animales, países, inventos, etc.).
   
   
   • Pedir a los equipos que seleccionen un tema y busquen información en distintas fuentes como artículos de divulgación, libros de texto y reportes de investigación.
   
   
   • Proporcionar acceso a recursos como libros, internet y/o revistas.
   
   
   • Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.
   
   
   • Establecer un tiempo límite para la investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada equipo que comparta brevemente la información que encontraron sobre su tema.
   
   
   • Resaltar la importancia de utilizar información de distintas fuentes para enriquecer la redacción de un texto explicativo.
   
   
   
   

Sesión 2

Objetivo: Producir un texto explicativo sobre un tema diverso y con un propósito particular.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente el objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el tema del día: "Producción de un texto explicativo".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los equipos que utilicen la información recopilada en la sesión anterior para producir un texto explicativo sobre su tema.