Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Indagar los materiales con los que se construyen las viviendas y reconocer que se obtienen de la naturaleza.

PDA: Los alumnos deben ser capaces de identificar los materiales utilizados en la construcción de viviendas y comprender que provienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los niños y niñas no reconocen los beneficios que nos ofrece la naturaleza para nuestra vida.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de materiales de construcción.

• Presentación del problema a través de una historia o cuento que resalte la importancia de la naturaleza en nuestras vidas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la construcción de viviendas.


• Observación de imágenes y materiales reales para identificar los diferentes materiales.


• Juego de clasificación de materiales según su origen (naturales y artificiales).

Sesión 2 (45 minutos): Profundizando en los materiales naturales.

• Retomar la clasificación de materiales y enfocarse en los materiales naturales.


• Investigación en grupo sobre los diferentes materiales naturales utilizados en la construcción de viviendas.


• Realización de dibujos o maquetas representando viviendas construidas con materiales naturales.


• Presentación y exposición de los trabajos realizados por los grupos.

Sesión 3 (45 minutos): Reflexión y aplicación del conocimiento.

• Repaso de los materiales naturales aprendidos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con algunos materiales nat