Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema "identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas para apreciar e interpretar sus sentidos".

Enfoque de inclusión y de interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas en las que se utilice el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional.


• Motivación: Mostrar imágenes o vídeos de diferentes manifestaciones artísticas que ejemplifiquen el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo seleccionará una manifestación artística (por ejemplo, danza, teatro, pintura, escultura, música, etc.) y realizará una investigación sobre el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en dicha manifestación.


• Los grupos deberán crear una presentación multimedia (puede ser un PowerPoint, un video, etc.) en la que muestren sus hallazgos e ejemplos visuales.


• Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase.

Cier