Exploración de la diversidad natural

Melisa García
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunica a otros lo que sucedió.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Objetivo (PDA): Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocer los cambios que ocurren en la naturaleza.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: hablar sobre la diversidad natural y la importancia de explorarla.

  • Presentar diferentes elementos de la naturaleza y su variedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que pueden ocurrir en la naturaleza.


Sesión 2:



  • Salida a la comunidad: Visitar un parque o jardín cercano para observar la diversidad natural que existe en el lugar.

  • Identificar diferentes elementos de la naturaleza y registrarlos en dibujos o fotografías.


Sesión 3:



  • Observar los elementos recolectados en la sesión anterior.

  • Realizar experimentos sencillos utilizando elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren.

  • Comunicar los resultados de los experimentos a través de dibujos o palabras.


Sesión 4:



  • Clasificar los elementos de la naturaleza según los cambios que pueden experimentar.

  • Realizar una actividad grupal donde se discuta sobre los cambios que ocurren en la naturaleza y cómo afectan a los seres vivos.


Sesión 5:



  • Elaborar un mural sobre la diversidad natural, utilizando los elementos recolectados y los experimentos realizados.

  • Incluir palabras o frases que describan los cambios que ocurren en la naturaleza.


Sesión 6:



  • Juego de roles: