Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Inicio: Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del tema: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los astros (Tierra, Luna, Sol) y su relación con los eclipses.


• Registro de conocimientos previos: Los alumnos tomarán notas de los principales conceptos y preguntas que surgen durante la lluvia de ideas.


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán tarjetas con diferentes afirmaciones sobre las interacciones entre la Tierra, la Luna y el Sol. Deberán discutir en sus grupos si la afirmación es verdadera o falsa y justificar su respuesta.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su respuesta y justificación. Se promoverá la discusión y el debate entre los alumnos.


• Cierre: Se realizará una síntesis de los conceptos principales abordados en la sesión y se planteará la pregunta guía para la siguiente sesión.

Sesión 2: Experimentación y análisis de los eclipses (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y la pregunta guía.


• Actividad experimental: Los alumnos realizarán un experimento para simular un eclipse de Sol utilizando una lámpara, una pelota de tenis y una moneda. Observarán cómo se produce la sombra de la Luna sobre la Tierra y registrarán sus observaciones.


• Análisis de los resultados: Los alumnos compartirán sus observaciones y se promoverá la reflexión sobre cómo se producen los eclipses de Sol.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y cada uno investigará cómo se produce un eclipse de Luna.