Desigualdades por diferencias de género y acoso escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género y acoso escolar

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de desigualdades por diferencias de género y explicar la importancia de analizar críticamente estas situaciones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de desigualdad de género que pueden ocurrir en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la desigualdad de género en la escuela y pedirles que reflexionen sobre posibles causas y consecuencias.

Sesión 2:

• Análisis del problema: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen y analicen las causas y consecuencias de la situación problemática planteada.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información sobre el tema a través de diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.)


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Comparación entre pasado y presente: Mostrar a los alumnos ejemplos de cómo ocurr