Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad

Tema: Identificación de las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida para establecer relaciones en favor del bienestar.

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género.

Problemática: La falta de información necesaria para que los adolescentes puedan tomar decisiones responsables referentes a su sexualidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan medir el avance y comprensión del tema por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Plantear la problemática a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre las dudas e inquietudes que tienen respecto a su sexualidad.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se llevará a cabo el aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de educación integral en la sexualidad y sus dimensiones: biológica, psicológica, social y cultural.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre alguna de las dimensiones de la sexualidad, fomentando el trabajo colaborativo y la búsqueda de información en fuentes confiables.


• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar de manera grupal sobre las dimensiones de la sexualidad y cómo se relacionan entre sí.


• Plantear preguntas de reflexión que