Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Abril Neri
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Nivel: Preescolar 2º


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de riesgo en la escuela.

  • Reflexión: Discutir en grupo sobre la importancia de reconocer y prevenir situaciones de riesgo.


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una visita a diferentes áreas de la escuela y pedir a los alumnos que identifiquen posibles situaciones de riesgo en cada lugar.

  • Reflexión: Comentar en grupo sobre las situaciones de riesgo encontradas y cómo podrían solucionarse.


Sesión 3:



  • Actividad: Presentar diferentes objetos y materiales que pueden ser peligrosos si no se utilizan de manera correcta. Pedir a los alumnos que identifiquen cómo utilizarlos de forma segura.

  • Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones y precauciones al usar objetos y materiales peligrosos.


Sesión 4:



  • Actividad: Realizar una dramatización de diferentes situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué se está haciendo mal y cómo se podría evitar el accidente.

  • Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de actuar de manera segura y responsable en diferentes situ