Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de la tecnología, mezclando las emociones con la tecnología para que los alumnos desarrollen habilidades técnicas, fomenten valores y empatía.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Introducción al tema: Explicar brevemente el concepto de emociones y su influencia en la toma de decisiones.


3. Presentación del problema: El uso de la tecnología y cómo las emociones pueden afectar nuestras decisiones relacionadas con su uso.


4. Motivación: Realizar preguntas que generen reflexión en los alumnos, como: ¿Qué emociones sientes cuando usas la tecnología? ¿Cómo crees que tus emociones pueden influir en tus decisiones respecto al uso de la tecnología?

Desarrollo:

1. Actividad de Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un video o presentación digital que aborde el tema del uso de la tecnología y las emociones. Deben fomentar habilidades técnicas y valores, así como promover la empatía hacia los demás usuarios de la tecnología.


2. Materiales necesarios: Dispositivos tecnológicos, acceso a internet, herramientas de edición de video o presentaciones digitales.


3. Guía de trabajo: Proporcionar a los alumnos una guía con preguntas orientadoras para la creación de su video o presentación. Estas preguntas pueden incluir aspectos técnicos (¿Có