Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La tecnología y el bienestar emocional

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y crear un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Hacer una breve introducción al tema, explicando la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y su influencia en las relaciones de convivencia.


• Motivar la reflexión sobre cómo la tecnología puede afectar nuestro bienestar emocional y cómo podemos desarrollar habilidades técnicas y valores para manejar esta situación.

Desarrollo:

• Presentar una actividad práctica en la que los estudiantes deberán analizar diferentes situaciones relacionadas con el uso de la tecnología y los sentimientos que pueden surgir en cada una.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación específica.


• Pedir a los grupos que discutan y reflexionen sobre los sentimientos involucrados en cada situación y cómo estos pueden influir en la toma de decisiones.


• Solicitar a los grupos que propongan una solución asertiva y equitativa para manejar la situación, teniendo en cuenta tanto los aspectos técnicos como los valores que deben ser considerados.


• Permitir a cada grupo compartir su análisis y propuesta con el resto de la clase.


• Facilitar una discusión en conjunto sobre las diferentes soluciones propuestas y cómo pueden aplicarse en la vida diaria.

Cierre:

• Realizar una breve síntesis de lo