Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de valoración y diversidad lingüística, cultural y en consecuencia fomenta discriminación y desigualdad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Unidades y medidas utilizados en Física".


• Introducción al concepto de sistema de unidades.


• Reflexión inicial sobre la importancia de valorar la diversidad cultural y lingüística en el aula.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos promover la valoración y respeto a la diversidad en el estudio de las unidades y medidas en Física?


• Actividad de indagación: Formación de grupos y búsqueda de información sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Puesta en común y discusión grupal de los resultados.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Introducción a las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Actividad de indagación: Realización de experimentos o ejemplos prácticos que permitan comprender el uso de las unidades derivadas.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad en el aprendizaje de las unidades y medidas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Realización de problemas y ejercicios prácticos que involucren el uso de las unidades y medidas en situaciones reales.


• Discusión grupal d