Introducción al álgebra

Sayra Trejo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Concientizar a la comunidad en general sobre el calentamiento global que es un síntoma del mayor problema del cambio climático.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases:


Inicio:



  • Inicio de clase con una breve reflexión sobre la importancia del cambio climático y cómo afecta a nuestra vida cotidiana.

  • Presentación del problema a tratar: Concientizar a la comunidad sobre el calentamiento global.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos relacionados con el tema para generar interés y despertar la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo:



  • Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Cómo podemos expresar matemáticamente la relación entre el aumento de la temperatura y el tiempo? ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para resolver problemas relacionados con el calentamiento global?

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles material de investigación sobre el calentamiento global. A través de la investigación, los alumnos deberán identificar las variables involucradas en el problema y establecer relaciones algebraicas entre ellas.

  • Acompañamiento y orientación por parte del docente: Durante la actividad de indagación, el docente brindará apoyo a los grupos, resolviendo dudas y guiándolos en la construcción de las relaciones algebraicas.


Cierre:



  • Socialización de los resultados de la indagación: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y explicar las relaciones algebraicas que est