Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos históricos comunitarios y su importancia.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de los relatos en inglés.

Desarrollo:

• Explicación del uso del present perfect en la construcción de relatos en inglés.


• Ejemplos y práctica guiada del uso del presente perfecto.


• Presentación de imágenes o videos de distintos acontecimientos históricos comunitarios.


• Actividad en parejas: Los alumnos eligen un acontecimiento histórico comunitario para investigar.


• Los alumnos deben recopilar información sobre el acontecimiento elegido y elaborar un breve relato en inglés utilizando el present perfect.

Cierre:

• Puesta en común de los relatos elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los acontecimientos históricos comunitarios.


• Asignación de tarea: Los alumnos deben practicar la pronunciación de su relato en inglés para presentarlo de manera oral en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Pregunta