El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Promover y participar en actividades igualitarias en su casa, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de rompehielos: Los estereotipos de género en nuestro entorno.


• Discusión en grupo sobre los estereotipos de género que conocen y cómo pueden influir en la vida cotidiana.


• Reflexión individual sobre cómo pueden promover la igualdad de género en su entorno.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de estereotipos de género que inducen a formas de violencia, desigualdad y discriminación.


• Debates en grupos pequeños para identificar y discutir los estereotipos de género presentes en los casos.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones.

Sesión 3:

• Actividad de expresión artística: Creación de carteles sobre la igualdad de género y vida sin violencia.


• Presentación de los carteles y discusión en grupo sobre el mensaje que transmiten.


• Reflexión individual sobre cómo pueden utilizar los carteles para promover la igualdad de género en su entorno.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre personajes históricos que han luchado por la igualdad de género.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de estos personajes en la lucha por la igualdad de género.


• Reflexión individual sobre cómo pueden seguir el ejemplo de est