Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Apreciación por el medio ambiente
Israel Miranda- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Apreciación por el medio ambiente
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Apreciación por el medio ambiente
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2°
Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Sensibilización sobre el medio ambiente
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase
- Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia del medio ambiente
Fase de desarrollo: - Explicación del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
- Ejemplos de problemas relacionados con el medio ambiente
Fase de cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo para abordar problemas ambientales
- Tarea: Investigación sobre problemas ambientales y posibles soluciones
Sesión 2:
Tema: Identificación y análisis de problemas ambientales
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior
- Presentación de la tarea realizada por los alumnos
Fase de desarrollo: - Discusión grupal sobre los problemas ambientales identificados y sus posibles soluciones
- Análisis de la factibilidad y viabilidad de las soluciones propuestas
Fase de cierre: - Elección de un problema ambiental para trabaja