Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Nivel educativo: Primaria 1º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.
   
   
   • Explicar la importancia de escuchar y aprender de las experiencias de otras personas.
   
   
   • Relacionar el tema con el enfoque de vida saludable y apropiación de las culturas.
   
   
   
   



2. Actividad de prelectura (10 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un texto relacionado con el tema de la entrevista.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto.
   
   
   
   



3. Preparación de preguntas (15 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos pensarán en preguntas que podrían hacerle a la persona invitada sobre el tema específico.
   
   
   • Estimular el pensamiento crítico y la creatividad al formular preguntas.
   
   
   
   



4. Conversación o entrevista con la persona invitada (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a la persona de la comunidad a participar de la clase y compartir sus conocimientos y experiencias sobre el tema.
   
   
   • Los alumnos deberán hacer las preguntas que prepararon previamente.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Reflexión sobre la conversación o entrevista (10 minutos):
   
   
   • Promover una discusión en grupo sobre lo aprendido en la conversación anteri