Explorando el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Grado: 5º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Distinguir los materiales que son atraídos por imanes y cuáles no lo hacen.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los imanes y el magnetismo. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Introducción al concepto de magnetismo: Presentar una breve explicación teórica sobre los imanes, sus polos (norte y sur) y los efectos de atracción y repulsión.


• Experimento: Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales como clips, monedas, papel de aluminio, papel, etc. Pedirles que investiguen si los materiales son atraídos por un imán o no. Anotar los resultados y las observaciones en una tabla.


• Discusión en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan sus resultados y observaciones. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Reflexión y síntesis: Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Resaltar las características de los materiales que son atraídos por los imanes.

Sesión 2:

• Actividad artística: Invitar a los alumnos a crear un collage utilizando materiales atraídos por los imanes. Pueden utilizar clips, alfileres, monedas