Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

WILLIAM PEREZ
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º


Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Desarrollar la crítica en la lectura comprensiva.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura con preguntas abiertas y cerradas.

  2. Debate grupal sobre los alcances y límites del gobierno democrático en México.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la participación ciudadana y su importancia en una democracia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evaluar los alcances y límites del gobierno democrático en México?


Desarrollo:



  • Exposición sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.

  • Análisis de ejemplos reales de participación ciudadana y su impacto en la toma de decisiones.

  • Realización de actividades prácticas como la simulación de una asamblea ciudadana.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes organizaciones sociales y partidos políticos en México.


Sesión 2:


Inicio:



  • Rep