Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

• Introducción al tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si conocen problemas colectivos que puedan afectar a la comunidad.


• Presentación del problema: Exponer a los alumnos un problema colectivo específico, por ejemplo, la contaminación ambiental.


• Investigación en fuentes: Explicar a los alumnos que deben buscar información sobre el problema colectivo en diferentes fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc. Pueden trabajar individualmente o en parejas.


• Registro de información: Cada alumno o pareja debe registrar la información más relevante encontrada en un cuaderno.


• Plenaria: Hacer una puesta en común para compartir la información encontrada y discutir su relevancia.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

• Estructuración del texto breve: En grupos pequeños, los alumnos deben acordar la información más importante y relevante para incluir en el tríptico informativo. Deben tener en cuenta la función y estructura de un boletín informativo.


• Uso de nexos: Enseñar a los alumnos cómo utilizar nexos para ordenar las ideas y hacer que el texto sea coherente. Proporcionar ejemplos y guiarlos en la práctica.


• Redacción del texto: Cada grup