Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos prácticos de la comunidad y la información científica.

Problema a atender: Reconocer hábitos de higiene y una buena alimentación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes hábitos de higiene y alimentación. Pedirles que identifiquen qué hábitos representan y si consideran que son buenos o malos para la salud.


• Exposición teórica: Explicar brevemente la importancia de la higiene personal y la alimentación saludable en el cuidado de la salud. Resaltar la importancia de realizar actividad física regularmente.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos, demostrando la técnica correcta y explicando por qué es importante lavarse las manos correctamente. Luego, realizar una actividad física suave (estiramientos, caminata, etc.) para promover la actividad física.


• Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de la higiene y la actividad física. Resaltar la importancia de llevar estos hábitos a la casa, escuela y comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Pedir a los alumnos que dibujen una comida saludable y una no saludable. Luego, en grupos, compartir y discutir sus dibujos.


• Exposición teórica: Explicar los conceptos de alimentación saludable y no saludable.