Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

xochitl flores
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Nivel: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: El cuidado de nuestro cuerpo y espacios físicos


Objetivo específico: Reconocer la importancia de la higiene personal y del cuidado de los espacios físicos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una charla sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y los espacios físicos donde nos encontramos.



  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles relacionados con la limpieza y la higiene. Luego, representar situaciones donde se muestre cómo realizar acciones de higiene y limpieza.



  3. Identificación de necesidades: Pedir a los alumnos que identifiquen las necesidades de higiene personal y de limpieza en su entorno, como lavarse las manos antes de comer o limpiar el aula después de jugar.



  4. Elaboración de un mural: Trabajar en conjunto con los alumnos para crear un mural representando las prácticas de higiene y limpieza.




Sesión 2: Aprendiendo sobre enfermedades y prevención


Objetivo específico: Comprender la relación entre la falta de higiene y la prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Introducción de la actividad: Iniciar la clase con una discusión sobre las enfermedades y cómo prevenirlas a través de la higiene.



  2. Cuento interactivo: Leer un cuento interactivo sobre