Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Lupita Pérez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: "Aprendiendo a cuidarnos: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo"
Objetivo General:
- Que los alumnos aprendan a atender medidas de seguridad para saber cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Objetivos Específicos:
- Conocer las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Reconocer la importancia de priorizar la integridad personal y colectiva.
- Familiarizarse con el protocolo ante una emergencia.
- Fomentar el pensamiento crítico y la igualdad de género en el cuidado de la integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Calentamiento (5 minutos): Realizar una actividad lúdica de movimiento en la que los alumnos se diviertan y se preparen para la clase.
Introducción al tema (10 minutos): Presentar a los alumnos la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo. Motivarlos a pensar en su propia seguridad y en la de los demás.
Exposición y discusión del tema (20 minutos): Presentar a los alumnos diferentes medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, como el uso del cinturón de seguridad, la importancia de cruzar por los lugares designados, etc. Fomentar la participación y el razonamiento crítico de los alumnos, promoviendo preguntas y reflexiones sobre cada medida de seguridad.
Actividad práctica (10 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen las medidas de seguridad aprendidas, por ejemplo, simular situaciones en las que deben cruzar una calle de manera segura, o mostrarles cómo deben reaccionar an