Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Introducción al enfoque de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas.


• Sensibilización sobre la violencia escolar y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura guiada de un cuento corto de un autor latinoamericano que aborde temáticas relacionadas con la violencia escolar. Los alumnos podrán elegir entre diferentes opciones.


• Actividad 2: Análisis del cuento utilizando la técnica del debate. Los alumnos deberán expresar su opinión sobre la historia y su relación con la violencia escolar.


• Actividad 3: Escritura individual de un ensayo breve en el que los alumnos expresen su juicio estético sobre el cuento y su relación con la violencia escolar.

Cierre:

• Puesta en común de los ensayos y reflexión grupal sobre las opiniones expresadas.


• Compartir los ensayos en la comunidad escolar a través de una exposición o publicación en la página web del colegio.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y resumen de los ensayos escritos por los alumnos.


• Breve introducción a los diferentes géneros literarios.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de diferentes obras lite