Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identificar los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de la construcción de la paz mediante el diálogo.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes situaciones de conflicto en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y emociones sobre las imágenes presentadas.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "En nuestra escuela, los alumnos no conviven de manera pacífica. ¿Qué podemos hacer para mejorar la convivencia y construir la paz?"
   
   
   
   



4. Trabajo en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro (facilitador, escritor, portavoz).
   
   
   • Los grupos deberán identificar situaciones de conflicto que han enfrentado o observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



5. Puesta en común y síntesis (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus situaciones de conflicto y se hace una síntesis en el pizarrón.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso del tem