Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Identificar palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubrir que se escriben de la misma forma.

Actividad 1 (15 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de escritura colectiva y explicar que consiste en escribir un texto entre todos.


• Mostrar un ejemplo de un texto escrito colectivamente en el pizarrón o en una hoja grande y leerlo en voz alta.


• Invitar a los alumnos a participar en una actividad de escritura colectiva, donde cada uno pueda aportar una palabra al texto. Registrar las palabras en el pizarrón o en una hoja grande.

Actividad 2 (15 minutos):

• Leer el texto colectivamente, asegurándose de que los alumnos siguen las palabras con el dedo mientras se leen.


• Resaltar las palabras que se repiten en el texto y señalar que se escriben de la misma forma.


• Pedir a los alumnos que identifiquen otras palabras que se repiten en el texto y que las señalen.

Actividad 3 (15 minutos):

• Distribuir a los alumnos una hoja con diferentes textos cortos.


• Pedir a los alumnos que busquen palabras que se repiten en los textos y las marquen.


• Recoger las hojas de los alumnos al finalizar la actividad.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Reforzamiento de la escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Identificar y escribir palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto.

Actividad 1 (15 minutos):

• Repasar brevemente el concepto de escritura colectiva y la identificación de palabras repetidas.


• Leer en voz alta un texto corto y pedir a los alumnos que sigan las palabras con el dedo m