Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rubrica de evaluación de proyectos grupales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Discutir brevemente las respuestas y aclarar dudas.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta clase.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos que mejoran la calidad de vida en diferentes comunidades.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad para investigar.


• Cada grupo debe investigar y analizar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de su comunidad, identificando posibles daños sociales o a la naturaleza.


• Los grupos deben diseñar un proyecto que proponga soluciones para prevenir estos daños.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su proyecto al resto de la clase.


• Promover la discusión y el debate entre los alumnos sobre las propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en cuanto al uso de materiales y procesos técnicos.

Sesió