Introducción al álgebra

Unsugus Defresa
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Abordar el problema de poca comprensión de los alumnos acerca de las matemáticas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación: Los alumnos responderán preguntas sobre los conceptos y procedimientos aprendidos durante las sesiones.

  2. Trabajo en equipo: Se realizará una actividad en la que los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas relacionados con el tema, y se evaluará su capacidad para trabajar colaborativamente y aplicar el pensamiento crítico.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y de la importancia del álgebra en el contexto de las matemáticas.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre las dificultades que los alumnos han tenido en el aprendizaje de matemáticas.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos básicos del álgebra, como variables, constantes, ecuaciones y expresiones algebraicas.

  • Ejercicios prácticos para identificar y clasificar términos y coeficientes en expresiones algebraicas.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.

  • Asignación de ejercicios para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de los ejercicios asignados y resolución de dudas.

  • Presentación de casos prácticos que involucren el cálculo de áreas y volúmenes de