Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y breve repaso de la clase anterior sobre los conceptos básicos de energía y sus formas.


2. Presentación del problema: Formas de seleccionar y corroborar información. Explicar la importancia de seleccionar información confiable y contrastarla con diferentes fuentes para tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


3. Realización de una lluvia de ideas en el aula sobre las formas en las que los alumnos seleccionan y corroboran información en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.


2. División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema de energía en los procesos técnicos.


3. Los proyectos pueden estar orientados a investigar y promover el uso responsable de la energía en el hogar, la escuela o la comunidad.


4. Los alumnos deberán realizar una investigación exhaustiva sobre el tema, seleccionar información confiable y corroborarla con diferentes fuentes.


5. Los grupos deberán diseñar una estrategia para difundir los resultados de su investigación y promover la toma de decisiones respo