"Rompiendo estereotipos de género y promoviendo la igualdad en casa y en la escuela"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Rompiendo estereotipos de género y promoviendo la igualdad en casa y en la escuela"

Objetivo de la secuencia didáctica:

• Promover la reflexión y concientización en los alumnos sobre el derecho a la igualdad de género y vida sin violencia, enfocándose en los estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.


• Fomentar la participación igualitaria de los alumnos en actividades tanto en la casa como en la escuela, para que sean conscientes de su responsabilidad en la construcción de una sociedad más igualitaria.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Presentar el tema y el objetivo de la secuencia didáctica.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la igualdad de género y cómo los estereotipos de género pueden afectar nuestras vidas.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuál es la diferencia entre sexo y género y cómo afectan los estereotipos de género nuestra vida?

2. Actividad introductoria (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué significa ser niño o niña según los estereotipos de género.


• Registrar las respuestas en un cuadro comparativo en el pizarrón.

3. Desarrollo del problema (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de casos o situaciones relacionadas con estereotipos de género y violencia.


• Los alumnos deberán analizar cada caso y reflexionar sobre la influencia de los estereotipos de género en dichas situaciones.


• Proporci