Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de primaria
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Actividad 1:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Comprensión y producción de resúmenes". Explicarles que aprenderán a identificar la información más importante de un texto y expresarla en sus propias palabras.


2. Realizar una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrando un video o una imagen relacionada con el tema.


3. Plantear a los alumnos un problema que atiende a la comprensión lectora, por ejemplo, "¿Cómo podemos ayudar a mejorar la comprensión lectora en nuestra comunidad?".


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre estrategias para mejorar la comprensión lectora. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes de información.

Actividad 2:

1. Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que encontró y discutirá cuál considera que es la más relevante para abordar el problema planteado.


2. Cada alumno seleccionará la información más importante y la registrará en su cuaderno o en un papel.


3. Los alumnos compartirán sus resúmenes con el resto de la clase y se discutirá cuáles son las principales ideas que se han destacado.

Sesión 2:
Objetivo: Diseñar resúmenes con sus propias palabras.
Actividad 1:

1. Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y repasar las principales ideas identif