Valoración de la biodiversidad

VICTOR MANUEL PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en la Tierra y su sistema de relaciones e interdependencia global.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y motivación: Comentar con los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y la diversidad de seres vivos que existen en el planeta.
    b. Pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante valorar y conservar la biodiversidad?



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación de información: Proyectar imágenes y videos cortos que muestren la biodiversidad en distintos lugares del mundo y en el territorio donde se ubica la localidad.
    b. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles preguntas para debatir, como: ¿Qué beneficios nos brinda la biodiversidad? ¿Cuáles son las principales amenazas para la biodiversidad?
    c. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se promueve el debate entre los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión y conclusiones: Hacer una síntesis de la importancia de la biodiversidad y cómo podemos contribuir a su valoración y conservación.
    b. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre acciones sustentables que se puedan llevar a cabo para proteger la biodiversidad.




Sesión 2: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar y analizar acciones sustentables que contribuyan a la valoración de la biodiversidad en el territorio.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Recapitulación: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la importancia