Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No saber leer ni escribir, no desarrollan el pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto literario y ejemplos de distintos géneros literarios.


• Mostrar diferentes ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección para leer durante la semana.


• Explicar la importancia de la lectura en el desarrollo del pensamiento crítico.


• Realizar una actividad de lectura compartida, donde cada alumno comparte un fragmento de su texto elegido y lo comenta brevemente.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los comentarios realizados por los alumnos.


• Destacar la importancia de la lectura y el análisis crítico de los textos literarios.


• Asignar la tarea de elaborar un comentario escrito sobre el texto elegido, destacando su valor estético.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente los comentarios escritos realizados por los alumnos sobre los textos literarios seleccionados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo promover la lectura de textos literarios en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar el proyecto comunitario: "Promoviendo la lectura de textos literarios en nuestra comunidad".


• Dividir a los alumnos en grupos y as