Explorando el espacio y las formas a través de la construcción creativa

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el espacio y las formas a través de la construcción creativa

Grado: Preescolar 1º

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Construye y reproduce objetos, figuras y escenarios (una torre, una casa, un monumento o un paisaje, entre otros) con bloques, materiales de arte y del entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reglas de la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando las formas en nuestro entorno

• Presentar a los estudiantes diferentes objetos, como bloques, juguetes, objetos del entorno, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las formas presentes en los objetos.


• Realizar una actividad de reconocimiento de formas, donde los estudiantes deben encontrar objetos con formas específicas.


• Realizar una actividad de clasificación de formas, donde los estudiantes deben agrupar objetos según su forma.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las formas en nuestro entorno.

Sesión 2: Construyendo con bloques

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de bloques.


• Invitar a los estudiantes a construir torres utilizando los bloques.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, alentando a los estudiantes a construir diferentes estructuras utilizando los bloques.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes construcciones realizadas y cómo las formas y el espacio se relacionan en ellas.

Sesión 3: Creando figuras con materiales de arte

• Proporcionar a los estudiantes materiales de arte como p