Introducción a los textos dramáticos y las características

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos dramáticos y las características

Objetivo: Reconocer las características de los textos dramáticos, como los diálogos, las acotaciones, el listado de personajes, el espacio y la temporalidad, al realizar una lectura comprensiva de los mismos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. El docente inicia la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de textos dramáticos, como obras de teatro cortas o fragmentos de diálogos teatrales.


2. Se les pregunta a los alumnos si conocen alguna obra de teatro o si han participado en alguna representación teatral.


3. A través de preguntas, el docente guía una conversación sobre las características de los textos dramáticos, como los diálogos entre personajes, las acotaciones que indican las acciones o movimientos de los personajes, el listado de personajes al inicio del texto, así como el espacio y la temporalidad en que se desarrolla la historia.

Recursos:

• Textos dramáticos cortos o fragmentos de obras de teatro.


• Pizarrón o papelógrafo para tomar nota de las características mencionadas por los alumnos.

Sesión 2: Lectura dramatizada de textos

Objetivo: Realizar una lectura comprensiva de textos dramáticos, identificando las características previamente aprendidas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. El docente reparte a los alumnos diferentes textos dramáticos relacionados con el tema del cuidado de la naturaleza, provenientes de diferentes culturas.


2. Se forman grupos de trabajo y cada grupo elige un texto para realizar una lectura dramatizada.


3. Los grupos ensayan y preparan la representación teatral de su texto, prestando atención a las características del texto dramático.


4. Cada gr