La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Elaborar una infografía concientizadora donde se mencionen las problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación ambientales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar: la degradación y contaminación ambientales.


• Generar una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales que los alumnos conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la Tabla periódica y explicación de su estructura.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las propiedades periódicas de los elementos representativos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre cómo las propiedades periódicas de los elementos pueden afectar su comportamiento químico.


• Asignación de la tarea de investigar sobre una problemática ambiental específica para posteriormente incorporarla en la infografía concientizadora.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los distintos temas de investigación sobre problemáticas ambientales asignados a los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para investigar y recopil