Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Lezly Romero
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo llevar una vida saludable tanto en la escuela como en el entorno puede influir en el aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas acerca de los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.
- Explicación del objetivo de la clase y su relevancia para una vida saludable.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.
- Análisis de los elementos presentes en dichos mensajes (imágenes, textos, colores, recursos gráficos).
- Discusión en grupos sobre cómo estos mensajes pueden influir en la comunidad.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.
- Elección de un tema relacionado con la vida saludable para desarrollar en el proyecto comunitario.
- Tarea: Investigar sobre el tema elegido y recopilar imágenes, textos y otros recursos relacionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y de los elementos presentes en los mensajes impresos.
- Presentación de los recursos recopilados por los alumnos.
- Discusión en grupos sobre cómo utilizar estos recursos para elaborar mensajes que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Trabajo en grupo para elaborar los mens