Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Jasmin Hernandez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo PDA: Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentación del tema: Contribuciones al bienestar colectivo y servicios públicos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Indagar acerca de las necesidades de la comunidad y cómo se pueden satisfacer a través de infraestructura y servicios públicos.


Desarrollo del problema:



  • Presentación del problema: Indisciplina en el salón.

  • Discusión en grupo sobre cómo la indisciplina afecta el bienestar colectivo y los servicios públicos.

  • Los estudiantes formularán preguntas relacionadas con el problema y las necesidades de la comunidad.


Investigación y análisis:



  • Los estudiantes investigarán en casa acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de su comunidad y cómo se satisfacen.

  • En clase, los estudiantes compartirán sus hallazgos y analizarán cómo se relacionan con el problema de la indisciplina y el bienestar colectivo.


Sesión 2 (45 minutos):


Reflexión y propuestas de solución:



  • Los estudiantes reflexionarán sobre las necesidade