Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan y satisfacer necesidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clases:

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo

Inicio:

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad escolar.


• Mostrar un video motivacional sobre la importancia de la resolución de problemas y la creatividad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos deben buscar soluciones creativas a un problema específico.


• Promover la reflexión sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Plantear una pregunta desafiante para reflexionar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Identificación y análisis de necesidades o intereses

Inicio:

• Retomar la pregunta desafiante planteada en la sesión anterior y promover una breve discusión en grupo.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un probl