Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica

Plan de clase

Planeación de clase de Historia usando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y un enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Objetivo: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Problema central: Analizar y comprender las causas del levantamiento zapatista de 1994 en Chiapas y sus repercusiones en los ámbitos nacional e internacional.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema central: Se expone a los alumnos la problemática del levantamiento zapatista de 1994 en Chiapas y se les plantea la pregunta: ¿Cuáles fueron las causas de este levantamiento y cómo impactó en México y el mundo?


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos ocurridos en México en el siglo XX y su posible relación con el levantamiento zapatista.


3. Presentación de los objetivos de la clase: Se explicará a los alumnos el objetivo específico de la sesión: analizar y caracterizar la Decena Trágica y su relación con el levantamiento zapatista.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y se les proporcionará material de apoyo (textos, imágenes, videos, etc.) relacionados con la Decena Trágica y el levantamiento zapatista. Los equipos deberán investigar las causas de ambos sucesos, así como sus repercusiones a nivel nacional e internacional.


2. Análisis y reflexión: Los equipos discutirán sus hallazgos y analizarán las causas y las consecuencias de ambos sucesos. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá